... a luta pela educação pública começa a ser assumida também pelos educadores populares mais radicais, que a haviam rechaçado uma década antes. A dicotomia que identificava a educação popular com educação não-escolar, frente a uma educação burguesa escolar e anti-popular, caducou. Hoje, velhos princípios pedagógicos, tais como a universalidade da educação básica, transformam-se em metas para a educação popular. (apud GADOTTI & TORRES, 1993, p.39)
Para todos?
Educação para todos é não precisar incluir; pressupõe-se que não haja excluídos.
Se é preciso incluir é porque não é para todos.
Se é preciso incluir é porque não é para todos.
segunda-feira, 16 de março de 2009
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Querida Carla, vocÊ como sempre surpreendendo com sua sensibilidade e inteligência. Concordo muito com essa citação, aliás Moacir Gadotti faz parte de minhas leituras também. Sempre costumo dizer que ainda estamos longe do que buscamos, mas estamos a caminho, não é mesmo?
ResponderExcluirObrigada Eleison.
ResponderExcluirCreio que estamos no caminho sim.
Ninguém vai nos impedir, não podemos parar depois de termos chegado tão longe apesar da distância do que buscamos.